强制取精

(七)健全中国特色教师教育体系。大力支持师范院校建设，全面提升师范教育水平。坚持师范院校教师教育第一职责，强化部属师范大学引领，大力支持师范院校“双一流”建设。以国家优秀中小学教师培养计划为引领，支持“双一流”建设高校为代表的高水平院校为中小学培养研究生层次优秀教师。实施师范教育协同提质计划。优化师范生公费教育政策。深化实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划。优化师范院校评估指标，改革师范类专业认证，支持师范专业招生实施提前批次录取，推进培养模式改革。师范院校普遍建立数学、科技、工程类教育中心，加强师范生科技史教育，提高科普传播能力。加大对师范类专业研究生学位授权审核的支持力度。加强培养基本条件和实践基地建设。加强英才教育师资培养。强化紧缺领域师资培养。

据了解，依托深圳先进院“产学研医”协同创新模式，该成像诊断仪器是国际首创、具有完全自主知识产权的创新成果，超声成像能力达到国际领先水平。

去年以来，菲律宾政府违背自身承诺和中菲共识，违反《南海各方行为宣言》，出尔反尔、背信弃义；频繁在海上侵权挑衅、制造事端；伙同域外势力在南海拉帮结派、炫耀武力；四处散播污蔑抹黑中方的虚假信息，误导国际社会认知。到底是谁在南海主动挑衅、制造事端，是谁违反国际法、危害南海和平稳定，事实真相一目了然。英国著名国际法学者、《南海的历史与主权》一书作者安东尼·卡蒂认为，中国对南海诸岛拥有无可争辩的主权，菲律宾对南沙群岛部分岛礁的领土主张是荒谬的，所谓南海仲裁案裁决践踏国际关系基本准则，是美国和北约推行遏制中国战略的一部分。

亚太地区对世界经济的发展有着举足轻重的影响。各国应加强并落实通过现有协定和新兴伙伴关系对区域合作做出的承诺，以应对日益严峻的地缘政治挑战。

澳大利亚队则利用身高和体型优势反超比分。其后，比分7：15落后的港队仍努力追分，但双方始终实力悬殊，港队最终以10：21的比分告负。